Ética,ciudadanía y democracia.elementos para una ética ciudadana (Record no. 57090)
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789586708807 |
| 082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER | |
| Edition number | 20 |
| Classification number | 172.1 |
| Item number | U79 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Urquijo Angarita, Johani Martín |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | Ética,ciudadanía y democracia.elementos para una ética ciudadana |
| Statement of responsibility, etc | Martín Johani Urquijo Angarita |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | 1 |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | Cali |
| Name of publisher, distributor, etc | Universidad del valle |
| Date of publication, distribution, etc | 2011 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 139 p. |
| Dimensions | 24 cm - 17 cm |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Pertenece al centro de costo -Escuela de Pedagogia |
| 505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE | |
| Formatted contents note | Introducción 1. LOS SENTIDOS DE LA CIUDADANÍA EL SENTIDO POLÍTICO Ideal republicano de la ciudadanía El liberalismo y su concepción de ciudadanía El comunitarismo y la ciudadanía La ciudadanía democrática Otros sentidos de la ciudadanía 2. POR UNA CIUDADANÍA IGUALITARIA La desigualdad como problema moral: De Rousseau a Sen De la igualdad en riqueza a las capacidades Análisis de la desigualdad desde las capacidades El enfoque de las capacidades humanas ¿Igualdad de qué? Diferencia y diversidad sociocultural La diversidad y el sentido de la igualdad La evaluación de la desigualdad La pobreza como ausencia de capacidades La ciudadanía igualitaria 3. LA CIUDADANÍA Y EL DESARROLLO HUMANO El concepto de desarrollo Demandas de libertad Libertades constitutivas Libertades instrumentales El liderazgo de la agencia de la mujer Los valores sociales y la construcción de ciudadanía 4. LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS SOBRE LOS DERECHOS HUMANOS Personas y ciudadanos Los derechos humanos como un código moral para el ejercicio de la ciudadanía La ciudadanía como conquista de derechos: Marshall Demandas de la ciudadanía Críticas a la concepción de Marshall Deliberación pública y derechos humanos 5. ELEMENTOS PARA UNA ÉTICA CIUDADANA El quehacer moral de la ciudadanía Sentido del término ética y/o moral Ciudadanía y moralidad La dimensión moral del ciudadano y su sociabilidad La libertad como dimensión moral y política El principio de responsabilidad ciudadana 6. LA CIUDADANÍA ANTE EL DETERIORO DE LA VIDA EN SOCIEDAD La vida humana como quehacer moral de la ciudadanía Justificaciones de la violencia La vida humana como un valor social La ciudadanía, una alternativa a la violencia 7. LA EDUCACIÓN FILOSÓFICA COMO PRÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN CIUDADANA LA FILOSOFÍA COMO UNA FORMA DE SABER Momentos básicos formales para hacer filosofía Una educación centrada en problemas La educación filosófica como educación para la ciudadanía La educación filosófica y las capacidades humanas La educación ética Las virtudes públicas, una labor para la educación ética Conclusiones Referencias bibliográficas |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | Pensar el que hacer de la ciudadanía en sociedades con un déficit de ciudadanos críticos, reflexivos y participantes, se considera que es una tarea prioritaria para estos días. Los ciudadanos se encuentran sumergidos en una sociedad de consumo, desbocados en una sociedad que genera necesidades artificiales y cuya tiranía es la imitación de estereotipos construidos por la sociedad de mercado; ciudadanos refugiados cada vez más en sus intereses individuales sin un compromiso por la vida pública. En este orden de ideas, esta obra analiza el quehacer moral y político de los ciudadanos en sociedades democráticas. Esta reflexión sobre la ciudadanía es vital, si se quiere que la democracia como forma de gobierno se realice desde sus principios fundamentales, pues el ciudadano es el motor de toda práctica democrática. El papel de los ciudadanos es fundamental a la hora de construir una sociedad democrática, en ella, ellos son los protagonistas. La democracia sin un sentido fuerte de participación a través de la deliberación, sin un ejercicio público de la razón, sin ciudadanos capaces de realizar un ejercicio razonable y racional en la vida pública, sin virtudes cívicas, el autogobierno que propone la democracia es un ideal difícil de alcanzar. Este análisis, entonces, intenta mostrar los elementos constitutivos del quehacer de la ciudadanía democrática a partir del reconocimiento por parte de los ciudadanos como personas libres e iguales; permitiendo ver qué implica que una sociedad democrática sea una sociedad libre, justa e igualitaria. |
| 650 14 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | LEMB |
| Topical term or geographic name as entry element | ÉTICA POLÍTICA |
| General subdivision | DEMOCRACIA |
| 650 24 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Source of heading or term | LEMB |
| Topical term or geographic name as entry element | POLÍTICA CULTURAL |
| General subdivision | ÉTICA |
| 942 ## - Elementos adicionales (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | |
| Koha item type | Libro Colección General |
| Classification part | 172 |
| Estado de Perdido | Estado de Dañado | Not for loan | Colección | Permanent Location | Current Location | Date acquired | Forma de Adquisición | Cost, normal purchase price | Serial Enumeration / chronology | Full call number | Barcode | Última vez visto | Última vez prestado | Copy number | Koha item type |
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| Colección General | Central Armenia | Central Armenia | 2014-05-01 | Compra | 23000.00 | 2011 | 172.1 U79 | L030286 | 2019-03-12 | 2019-02-13 | 1 | Libro Colección General |
